martes, 5 de mayo de 2009
JUEGOS DE AYER Y DE AHORA
http://www.educar.org/infantiles/Juegos/tradicionales/index.asp
Volvamos el tiempo atrás... Recordar nunca está demás.
Hablemos y preguntemos a nuestros padres, abuelos y a todos quienes quieran revivir momentos de la infancia, propia y la de su familia.
Seguramente, escucharemos y nos enriqueceremos de muchas vivencias personales maravillosas.
Teatro
Esta idea surgió, como muchas buenas ideas, de la desesperación.
Durante unas jornadas deportivas me enteré, bastante tarde, de que las jornadas se clausuraban con la exhibición deportiva de los grupos que habían participado en ellas.
Horror¡¡¡ tenía poco tiempo y lo peor no era eso. Los niños de mi grupo tenían entre 4 y 6 años, no los veía en un partido de voleibol o de baloncesto..
Al final opte por tocar otra vía de la Educación Física: la expresión corporal.
Cogí un cuento que tenia en la cabeza porque me había entusiasmado recientemente. Se lo conté a los alumnos y enseguida empezaron a repartirse los personajes.
Con cartulinas hicimos las caretas que representaban a los personajes, con unas cajas de cartón: una casita y unos árboles a modo de decorado.
Solo tuvieron que aprenderse los movimientos porque contábamos con una narradora.
La experiencia resultó más que satisfactoria y lo más importante es que los chicos lo pasaron en grande.
Durante unas jornadas deportivas me enteré, bastante tarde, de que las jornadas se clausuraban con la exhibición deportiva de los grupos que habían participado en ellas.
Horror¡¡¡ tenía poco tiempo y lo peor no era eso. Los niños de mi grupo tenían entre 4 y 6 años, no los veía en un partido de voleibol o de baloncesto..
Al final opte por tocar otra vía de la Educación Física: la expresión corporal.
Cogí un cuento que tenia en la cabeza porque me había entusiasmado recientemente. Se lo conté a los alumnos y enseguida empezaron a repartirse los personajes.
Con cartulinas hicimos las caretas que representaban a los personajes, con unas cajas de cartón: una casita y unos árboles a modo de decorado.
Solo tuvieron que aprenderse los movimientos porque contábamos con una narradora.
La experiencia resultó más que satisfactoria y lo más importante es que los chicos lo pasaron en grande.
¿Conocés al ratoncito Pérez?
http://www.youtube.com/watch?v=0Qhl25YbHvQ&feature=related
¡¡Se me cayó un diente!! ¿¿ Y ahora??
¡¡Se me cayó un diente!! ¿¿ Y ahora??
Juegos tradicionales

Flaco favor le haríamos a nuestra memoria si no mencionáramos los juegos tradicionales, esos a los que jugábamos en la calle, cuando la calle era una gran ludoteca, donde la escayola se convertía en tiza, las baldosas en las casillas de teje, la tierra húmeda era el sitio perfecto donde clavar una lima. No deberíamos olvidarnos de esos juegos que tan felices nos hicieron y que tan pocos materiales estructurados requerían. Si queremos hacer algún día un justo homenaje a los juegos tradicionales no debemos olvidarnos de: La comba y el elástico, el trompo, un, dos, tres, poyito ingles, el teje, el matar, el escondite, tu la llevas, bote, la madre etc.Estoy segura de que cada uno o una tiene sus juegos favoritos de la infancia, acostumbrémonos a sacarlos del cajón de los recuerdos y ponerlo al alcance de los niños, como todas las buenas cosas.
Llegó la hora de bailar y cantar!!!
http://www.videos-musicales.net/videos/Cantajuegos/Cantajuego---La-brujita-tapita/1440.htm
Esta brujita vivía en un tapón y hacía brujerías...¿Por qué gustan tanto las brujitas a los niños?
Esta brujita vivía en un tapón y hacía brujerías...¿Por qué gustan tanto las brujitas a los niños?
YouTube - Jacarandá - Maria Elena Walsh
YouTube - Jacarandá - Maria Elena Walsh
Hay un árbol más bonito que el jacarandá
Hay un árbol más bonito que el jacarandá
YouTube - El Twist del Mono Liso - De Maria Elena Walsh Por Adriana, con Varios 3D
YouTube - El Twist del Mono Liso - De Maria Elena Walsh Por Adriana, con Varios 3D
Este es el twist del mono más divertido.
Este es el twist del mono más divertido.
YouTube - La reina batata
YouTube - La reina batata
En este video se representa, la historia de la Reina Batata realizada por los papas, de los niños de un aula de infantil.
En este video se representa, la historia de la Reina Batata realizada por los papas, de los niños de un aula de infantil.
YouTube - El Reino del Reves
YouTube - El Reino del Reves
En este mundo todo esta permitido es tan divertido, que no van a poder parar de bailar y jugar.
En este mundo todo esta permitido es tan divertido, que no van a poder parar de bailar y jugar.
YouTube - El brujito de Gulubu - Maria Elena Walsh con los Muppets
YouTube - El brujito de Gulubu - Maria Elena Walsh con los Muppets
Esta es la historia de un brujito muy particular ,que se puede representar ,con los niños de Educación Infantil y realizar juegos fantasticos.
Esta es la historia de un brujito muy particular ,que se puede representar ,con los niños de Educación Infantil y realizar juegos fantasticos.
YouTube - en el pais de no me acuerdo
YouTube - en el pais de no me acuerdo
Esta canción es muy conocida en Argentina y queriamos compartirlas con todos ustedes.
Esta canción es muy conocida en Argentina y queriamos compartirlas con todos ustedes.
Jugamos con el paracaidas
En muchos colegios, asociaciones juveniles, asociaciones deportivas etc., podemos encontrar muchos materiales que nos pueden ser de utilidad si necesitamos organizar alguna actividad para un grupo numeroso de niños.
Uno de esos materiales que tiene gran éxito entre los más pequeños es el paracaídas, se trata de una lona de gran tamaño, muy ligera y con un agujero en el centro.
Solo manejarlo y hacer olas con el es un placer para los niños y niñas. Pero también podemos dedicarnos a realizar otras actividades como por ejemplo: uno se mete dentro mientras todos tienen los ojos cerrados, cuando los abren deben mirar a su alrededor y ver quien falta, es muy apropiado como juego de presentación.
Otro de los juegos preferidos es jugar al ratón y el gato . Un niño o niña se esconde por debajo del paracaídas, el compañero se queda arriba, desde su posición, debe perseguir a su compañero e intentar apresarlo.
Otra de las actividades que se suelen realizar con paracaídas es encestar pelotas en el centro solo moviendo enérgicamente la lona.
Invito a todo el que pueda tener acceso a un paracaídas a que ponga en práctica estas actividades, se sorprenderá.
Uno de esos materiales que tiene gran éxito entre los más pequeños es el paracaídas, se trata de una lona de gran tamaño, muy ligera y con un agujero en el centro.
Solo manejarlo y hacer olas con el es un placer para los niños y niñas. Pero también podemos dedicarnos a realizar otras actividades como por ejemplo: uno se mete dentro mientras todos tienen los ojos cerrados, cuando los abren deben mirar a su alrededor y ver quien falta, es muy apropiado como juego de presentación.
Otro de los juegos preferidos es jugar al ratón y el gato . Un niño o niña se esconde por debajo del paracaídas, el compañero se queda arriba, desde su posición, debe perseguir a su compañero e intentar apresarlo.
Otra de las actividades que se suelen realizar con paracaídas es encestar pelotas en el centro solo moviendo enérgicamente la lona.
Invito a todo el que pueda tener acceso a un paracaídas a que ponga en práctica estas actividades, se sorprenderá.
Andando, andando, iré investigando.
http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/pasatiempos1/inicial/juego_de_logica/21041999_01.htm
A través de esta página, podremos añadir a nuestra lista de juegos infantiles, nuevas ideas fáciles de llevar a cabo con nuestros futuros alumnos.
No debemos obviar, que el grupo de educandos será heterogéneo, y seremos nosotros, los docentes, quienes guiaremos todo el proceso de enseñanza relación afectiva, social y educativa.
El juego será un vínculo de continuo proceso de enseñanza-aprendizaje.
A través de esta página, podremos añadir a nuestra lista de juegos infantiles, nuevas ideas fáciles de llevar a cabo con nuestros futuros alumnos.
No debemos obviar, que el grupo de educandos será heterogéneo, y seremos nosotros, los docentes, quienes guiaremos todo el proceso de enseñanza relación afectiva, social y educativa.
El juego será un vínculo de continuo proceso de enseñanza-aprendizaje.
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